jakmile si s vedoucím dohodnete schůzku, může nastat několik komunikačních problémů, které mohou ovlivnit váš vzájemný vztah.

Jaké problémy to jsou?

• Nemá na vás čas! Neváhejte oslovit svého vedoucího i několikrát po sobě dokud vám neodpoví. Z vlastní zkušenosti vím, jak časově náročné to někdy může být, udělat si čas na konzultaci. Zkoušejte to a zkoušejte. (Pokud to čte nějaký vedoucí, asi mne za to ukamenuje).

• Jednou radí to, podruhé něco jiného! Téměř žádný vedoucí si přesně nepamatuje, co v práci píšete a s jakým záměrem. Dost možná vede, kromě vás, i jiné studenty. Čím méně konzultací máte a čím méně mu předkládáte práci ke kontrole, tím větší vzniká riziko, že bude pokaždé muset zavzpomínat, jak jste práci měli řešit nebo na čem jste se minule domluvili. Může se tak snadno stát, že na tu samou věc bude mít, s odstupem času, odlišný názor. Doporučuji jej na to upozornit a projednat vaše návrhy.

• Příliš vám do práce zasahuje! Máte pocit, že je váš vedoucí až příliš aktivní? Zasahuje vám do textů bez předchozí domluvy? Přebírá kontrolu nad vaší experimentální částí? Bylo by vhodné mu o tom taktně říct. Z přílišné aktivity vedoucího by mohla vzniknout nepříjemná situace u obhajoby, kdy byste vlastně nevěděli, proč a jak jste experimenty prováděli, proč jste napsali, co předkládáte a mohlo by dokonce dojít i k neobhájení vaší práce.  

• Napsal negativní posudek! Zdá se vám, že vám vedoucí ukřivdil? Celou dobu se tvářil, že je práce OK, ale v posudku vás nepochválil, ne-li hůř, dal vám špatné hodnocení? Zde je dobré si uvědomit, že práci píšete vy, jen vy. Není to práce nikoho jiného, ani vašeho vedoucího. To, jak se vedoucí tváří v průběhu psaní, může být zavádějící. Možná, že jeho OK pohled znamená, že práce je OK akorát tak na obhájení, ale na výbornou rozhodně ne a vy si myslíte, že ano a pak jste zklamaní. Doporučuji vám, nic nepředpokládejte. Mluvte se svým vedoucím narovinu. Buďte s ním v častém kontaktu a ujišťujte se, na čem doopravdy jste.

Do kontaktu S OPONENTEM, během psaní práce, většinou nepřijdete. U něj vás může rozladit maximálně negativní kritika v posudku.

Jak se s kritikou vyrovnat?

Co člověk, to názor a nejinak tomu je i u hodnocení vaší práce.

Někteří oponenti jsou velice pečliví. Můžete se v posudku setkat s velmi podrobným výčtem chyb, které jste v práci udělali.

Rukama mi prošlo již mnoho oponentských posudků a v některých případech jsem se opravdu nestačila divit, kolik si dotyčný musel dát práce, aby zmínil každou gramatickou chybu, kterou našel. Jindy jsem z doručeného posudku měla pocit, že oponent snad práci řádně nečetl, jelikož studentovi, například, vytýkal použití velice starých literárních pramenů. Pro historické srovnání daného fenoménu však bylo citování starší monografie nezbytné.

Žel i to se může stát. Hodnotí se totiž vše, nejen obsahová a odborná část, ale také gramatické chyby, nesprávné citace, překlepy, chybné formátování apod.

Podrobně jsme se tomuto tématu věnovali v článku KDO A JAK MOU ZÁVĚREČNOU PRÁCI HODNOTÍ? JAK USTÁT KRITIKU?

Ať už budete mít hodnocení jakékoliv, dobrá zpráva je, že opravdu není potřeba se hroutit. Zkuste negativní hodnocení přijmout tak, jak je, a i když to pro vás může být velice těžké, neberte si ho osobně. Nehledejte v tom zákeřnost oponenta nebo snahu vás potopit. Posudek napsal pravděpodobně dle svého nejlepšího vědomí.

Doporučuji, abyste si prošli všechny body kritiky a následně se je zkusili obhájit. Napište si vše, co vás ke kritice vaší práce napadne a proberte to s vedoucím. U obhajoby pak nebudete nepříjemně zaskočeni.

2) Komunikace – bojím se zeptat zkušenějších

Komunikace je důležitým nástrojem pro získání informací, nejen pro psaní bakalářské nebo diplomové práce, ale všeobecně. 

Z mých osobních zkušeností ovšem vím, že pro někoho nemusí být snadné hovořit se staršími lidmi, s odborníky nebo lidmi z praxe. Stejně tak můžete mít obavy z telefonátu někomu, koho považujete za důležitého, takže mu ani raději nezavoláte.

Někdo zase může mít trauma z představy, že by měl jít někam, kde ještě nebyl a měl by se setkat s někým novým. Problém může být i komunikace s vedoucím práce.

Na tyto problémy neexistují jednoznačná řešení. Prozradím vám ale pár tipů, které vám komunikaci usnadní.

• buďte připraveni – je dobré, připravit si pár bodů, které chcete probrat. Zdali chcete řešit informace k závěrečné práci, připravte si pár vět o vaší práci. Co je cílem, jak k němu máte v plánu dojít a k čemu potřebujete radu zrovna od člověka, kterého jste oslovili.

• omezte nálepky – pokuste se člověka, se kterým se máte potkat, brát, jako sobě rovného. Vyzkoušejte se zbavit tzv. nálepkování (ten je nesympatický,podivínský nebo ta je protivná, arogantní apod.) Bez škatulek a nálepek to také jde.

• bez domněnek – proč si v mysli dopředu vytvářet průběh vaší schůzky a situace, které BY MOHLY nastat, když vás to znervózňuje a brzdí?(„Bude si o mně myslet, že jsem pako, naivka nebo nevzdělanec. Budu před ním vypadat jako trouba. Nebude mi chtít poradit. Pošle mě do háje.” apod.). Je zcela zbytečné vytvářet předem nějaké scénáře, vždyť vůbec nemůžete vědět, co se stane.